Músicos de Gaza reabrem conservatório destruído por bomba – em tendas

As três tendas se alinham em um trecho de areia superlotada e varrida pelo vento, com janelas abertas para uma vista das ondas do Mediterrâneo. De dentro vem o som de um canto, um violão dedilhado, um violino e depois uma flauta.

Mas se a música evoca calma e harmonia, o ambiente não o faz: filas de abrigos improvisados lotados sufocam no calor do verão de Gaza, crianças pequenas abrindo caminho entre os escombros, carros danificados e carroças de pónei obstruindo uma estrada esburacada. Acima, drones militares israelenses zumbem e zumbem.

As tendas são a nova sede da filial de Gaza do conservatório nacional da Palestina, dedicada ao ensino de música clássica, popular e tradicional. A instituição, fundada em 1993, já teve escritórios bem equipados na Cidade de Gaza, três pianos e depósitos cheios de instrumentos e partituras musicais. Seus ex-alunos viajaram pelo mundo para se apresentar.

Isso foi antes da guerra. As salas de aula, as salas de prática e o auditório foram todos destruídos na implacável ofensiva israelita que devastou grande parte de Gaza entre Outubro de 2023 e Outubro de 2025. O mesmo aconteceu com os instrumentos e os extensos arquivos do conservatório.

Com um pequeno grupo de antigos funcionários, Ahmed Abu Amsha, um músico e um dos professores do conservatório, está a tentar reconstruir os programas do conservatório. Originário de Beit Hanoun, no norte de Gaza e atualmente na zona ocupada por Israel, ele agora supervisiona as atividades no centro de Gaza, ensinando violão e supervisionando coros.

"Antigamente, antes da guerra, a música era para muitas pessoas um meio de entretenimento e desenvolvimento pessoal... Agora a música tornou-se uma ferramenta importante para o alívio psicológico. Trabalhamos com muitas crianças que sofrem traumas e sofrimento psicológico causados pela guerra", disse Amsha.

Mais de 72 mil palestinos, a maioria mulheres e crianças, foram mortos durante a ofensiva israelense e outros milhares morreram em ataques israelenses desde o cessar-fogo há nove meses. A guerra foi desencadeada por um ataque surpresa do Hamas de Gaza a Israel, que matou 1.200 pessoas, a maioria civis, e fez 250 reféns. O território continua dividido, com 2,3 milhões de palestinianos a viver sob o domínio do movimento militante islâmico, ou seja, cerca de 40% que estão agora fora do controlo de Israel. Poucos têm casas.

Quase todos os professores e alunos do conservatório foram deslocados durante a guerra, na maioria das vezes, e alguns ficaram feridos ou mortos.

“Um dos momentos mais dolorosos foi a perda de um dos meus alunos, Yusuf Salman, que era um dos alunos mais disciplinados, educados e talentosos. Ele estudou violão comigo... e foi morto quando um café foi bombardeado. Foi uma perda extremamente dolorosa”, disse Abu Amsha.

Até agora, quase nenhuma reconstrução ocorreu desde Outubro porque permanecem em vigor restrições israelitas sobre o que pode entrar em Gaza, e uma segunda fase proposta do cessar-fogo está paralisada enquanto prosseguem as negociações sobre o desarmamento do Hamas. Muitas pessoas em Gaza ainda passam fome e há uma grave escassez de água potável, combustível e suprimentos médicos.

Os professores do conservatório enfrentam jornadas de horas por estradas cheias de escombros para chegar a alunos como Mohammad Khader, um jovem de 17 anos que começou a aprender oud, o instrumento tradicional árabe que é o antepassado da guitarra, no conservatório há 10 anos.

Deslocado da sua casa no norte, Khader vive numa tenda com a sua família perto da cidade central de Deir-al-Balah.

"Sempre que me sinto estressado ou chateado, recorro à música porque ela acalma meus nervos e me dá uma sensação de paz. Sinto que pertenço à música, assim como a música pertence a mim, principalmente neste período difícil de nossas vidas", disse o adolescente.

A demanda por aulas de música é tão alta e há poucos professores, então Khader agora instrui novos alunos.

"Antes da guerra, a educação no conservatório era mais abrangente e estruturada. Estudávamos livros e notação musical e recebíamos aulas práticas e teóricas. Mas agora os recursos são muito limitados e as atividades concentram-se principalmente em coros e formação prática de instrumentos", disse ele.

O conservatório, nomeado em homenagem a Edward Said, o académico palestiniano-americano, intelectual público e activista que também foi um excelente pianista clássico, tem a sua sede geral na Cisjordânia ocupada, mas a sua filial local tem sido desde há muito uma característica proeminente da cena cultural de Gaza.

Antes da guerra, Israel por vezes concedia aos melhores estudantes autorizações de saída para viajarem para fora de Gaza para tocarem na Orquestra Juvenil da Palestina, o conjunto itinerante do conservatório. Outros actuaram dentro de Gaza, dando concertos tanto nas tradições árabes como ocidentais.

Osama Jahjouh, professor de flauta no conservatório desde 2012, perdeu todos os seus instrumentos durante a guerra.

"Quando fui deslocado depois que minha casa foi destruída, perdi três sacolas contendo flautas e fiquei sem nenhum instrumento musical, mas me recusei a desistir. Voltei mais uma vez à ideia de fazer uma flauta com um tubo de plástico, como fazia quando era criança. Foi difícil, pois a fabricação de flautas exige medidas precisas para os furos de tom e posicionamento, mas consegui produzir um instrumento tocável", disse Jahjouh.

Na maior das três tendas utilizadas pelo conservatório, uma dezena de jovens reuniu-se para cantar, tocar e ouvir. O som de uma série de maqams – escalas, melodias e modos musicais tradicionais do mundo árabe – filtra-se pelos abrigos ao redor. Alguns são tocados em flautas de mangueira de plástico, outros em instrumentos recuperados ou reparados.

Yara Abu Amsha tem aprendido violino desde que se mudou para al-Mawasi, há cerca de oito meses.

"Escolhi o violino porque senti que é o mais próximo da minha personalidade e mais expressivo dos meus sentimentos. O violino é um instrumento profundamente emocional; o seu som é calmo e bonito e tem uma grande capacidade de transmitir emoções e sentimentos", disse o jovem de 15 anos.

“A música significa muito para mim. Antes da guerra, não pensava desta forma, mas durante a guerra descobri que se tornou um verdadeiro refúgio para nós. Mesmo que seja por pouco tempo, a música nos dá a chance de escapar da realidade.”

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